Home \ Edukacja i komunikacja
 

Jak napisać dziennik czytelnika.

 

Większość z nas musi prowadzić szkołę czytelniczą w szkole. Jego pisanie nie zawsze jest łatwe. Najlepiej cieszyć się książką i przeczytać pamiętnik po lekturze. Zrobione? Staraj się wchłonąć to, co czytasz i trochę pomyśleć o książce. Wstań, przejdź się, a następnie usiądź do stołu i zacznij pisać!

              

Procedura .

    

    1      Zanim zaczniesz pisać  .

    
     
  1.            1      Przeczytaj uważnie dane wejściowe. Jeśli nie w pełni to rozumiesz, spróbuj zadawać pytania, aby pomóc ci to zrozumieć. Czy umiesz czytać jakąś książkę? Jak długo to musi być? Czy podano jej temat lub gatunek? Podsumuj historię lub czy musisz napisać swoją opinię? 
       
    • Bądź świadomy tego, co nauczyciel chce przeczytać w dzienniku czytelnika. Ile słów należy nagrać? Kiedy musisz go oddać?
    •  
    • Jeśli możesz wybrać książkę i nie wybrałeś jej, poproś znajomych o rekomendacje. Nie jest dobrym pomysłem, aby przeczytać krótki opis w Internecie, aby mieć pewność, że książka Ci się spodoba. Nie zapomnij jednak przestrzegać wpisu lub listy otrzymanej w klasie.
    •  
           
  2.  
  3.             2      Notuj podczas czytania. Trzymaj ołówek i papier na wyciągnięcie ręki, a podczas czytania zwróć uwagę na ważne punkty i numery stron. Zapisz notatki, zaznacz ważne fragmenty, zaznacz (jeśli potrafisz) to, co Cię interesuje. Postaraj się dobrze dostać książkę: jeśli czytasz ten otwór, możesz uczyć się nowych rzeczy. Staraj się odpowiedzieć na następujące pytania podczas czytania: 
       
    • Postacie: Kim są główni bohaterowie? Co się z nimi dzieje? Czy jesteś sympatyczny? Czy w książce są zarówno pozytywne, jak i negatywne postacie? Czy wszystkie mają pozytywne i negatywne cechy? Czy działa to realistycznie czy sztucznie?
    •  
    • Główne idee i myśli: jaka jest główna idea książki? Co z nią nie tak? Czego nauczyłeś się podczas czytania?
    •  
    • Cytat: Które części lubisz najbardziej? Czy możesz przytoczyć niektóre fragmenty, więc dziennik czytelnika jest bardziej interesujący?
    •  
           
  4.  
  5.             3      Napisz główne i drobne pomysły zawarte w książce. I rób to tak szybko, jak tylko twoja historia będzie świeża w twojej głowie. Pomoże Ci uporządkować swoje myśli, zanim przejdziesz do dziennika. 
       
    • Kim są główni bohaterowie? Dlaczego zrobili to, co zrobili? Jeśli zmieniło się w trakcie książki, jak doszło do tej zmiany? Dlaczego oni odczuwali współczucie podczas czytania - czy na odwrót?
    •  
    • Jakie zwroty zawiera książka? Co sprawiło, że było to ważne lub ważne? Jak doszła do wniosku? Czy skończyła w zadowalający sposób?
    •  
                     
  6.  
             

    2      Format wpisu  .

    
     
  1.             1      Rozpocznij od jasnego wprowadzenia. W pierwszym akapicie podaj nazwisko i autora książki. Jeśli twój nauczyciel tego wymaga, napisz też, kiedy i przez kogo książka została opublikowana, jej gatunek lub liczba stron. 
       
    • Oprócz podstawowych informacji, wprowadzenie powinno również zawierać krótkie podsumowanie tego, co będzie zawierać Twój wpis. Wymień podstawową historię i temat, którym zajmuje się autor w książce.
    •  
           
  2.  
  3.             2      Napisz stan. To, co zrobisz w kolejnych akapitach, zależy od danych wejściowych otrzymanych w klasie. 
       
    • Spróbuj napisać, co myślisz o książce. Czy była w porządku? Dlaczego czujesz się dobrze, czy źle, imponująco lub nudno? Jakie jest porównanie z innymi książkami tego samego autora lub tego samego gatunku? Na poparcie swoich słów powinieneś podać kilka przykładów z książki.
    •  
    • Spróbuj zejść pod powierzchnię. Jakie tematy, tematy i nowe koncepcje spotkałeś i jak się z tym czułeś? Czy zagrała książkę o uczuciach, czy też doceniłeś jej logikę? Czy poleciłbyś czytanie innym? O czym chciałbyś porozmawiać po przeczytaniu?
    •  
    • Nie próbuj streszczać wszystkich rozdziałów lub wszystkich kątów. Wybierz te, które są dla Ciebie najważniejsze i interesujące.  
         
      • Jeśli chodzi o fakty, napisz, o czym jest książka, jej główne punkty i argumenty. Co autor robi z hipotezą? Jakie ważne wnioski zostały wyciągnięte? Jakie są kwalifikacje w tej dziedzinie? Czy zgadzasz się z jego wnioskami? Co o tym sądzisz? Czy książka stała się dla ciebie interesująca, oszałamiająca lub nudna?
      •  
       
    •  
           
  4.  
  5.             3      Na zakończenie podsumuj. Wniosek powinien podsumować twój główny pomysł. Wróć do głównych punktów i, jeśli to konieczne, podaj swoją opinię. 
       
    • Uważaj na wszystkie swoje myśli. Daj czytelnikowi wrażenia, które pozostawiła książka. Jeśli była dobra, powinna ją przeczytać po przeczytaniu pamiętnika.
    •  
           
  6.  
             

    3      Zastąp wpis  .

    
     
  1.             1      Przeczytaj cały wpis i, jeśli to konieczne, zreorganizuj go. Powinien zawierać jasne wprowadzenie i stać się konkluzją. Sprawdź, czy wszystkie twoje paragrafy popierają stwierdzenie zawarte we wstępie, szczególnie jeśli twoja opinia lub teza była wśród nich. 
       
    • Upewnij się, że twoje punkty pasują do twojej logiki. Twoje akapity powinny opierać się na sobie nawzajem - jak również na poszczególnych zdaniach.
    •  
    • Ponownie sprawdź dane wejściowe, które otrzymałeś. Czy Twój wpis spełnia wszystkie warunki i spełnia wszystkie wymagania? Czy to prawda?
    •  
           
  2.  
  3.             2      Sprawdź pisownię. Nawet jeśli piszesz na komputerze, automatyczne sprawdzanie błędów nie usuwa całkowicie wszystkich błędów. Jeszcze lepiej, jeśli ktoś inny przeczyta twój wpis. Inne oczy zwykle ujawniają inne błędy.. 
       
    • Znajomy może nie tylko naprawić błędy, ale także sprawdzić zawartość. Czy twój tekst ma sens? Czy jest płynny? Czy jesteś zainteresowany?
    •  
           
  4.  
             

Wskazówki .

      

            

Ostrzeżenie .

                           
Edukacja i komunikacja popularny:
Jak obliczyć najmniejszy wspólny mianownik.

Jak obliczyć średnią.

Jak napisać dobry żart.

Jak używać THAN i THEN.

Jak znaleźć równoważne ułamki.

Jak się skoncentrować.

Jak pisać poezję haiku.

Jak przykleić szybę.

Jak Factorize numer.

Zapamiętanie czegokolwiek.

Jak być taktownym.

Jak znaleźć równoważne ułamki.

How to say Dzień dobry po francusku.

Jak osiągnąć sukces w szkole średniej.

Jaka jest różnica między iee i np w języku angielskim.

Jak pomóc bezdomnym.

Jak być asertywnym.

Jak pożegnać się z Francuzami.

Jak napisać adres do widoku.

Jak tworzyć przewodniki do nauki.

Jak udostępniać filmy na Facebooku.